Portada del libro «ENGINEERING CREATIVITY WITH AI» de Faramarz Kowsari
Presentación del libro en españolinteligencia artificial

ENGINEERING CREATIVITY WITH AI

A Systematic Framework for Breakthrough Thinking, Original Innovation, and Real-World Value Creation

“ENGINEERING CREATIVITY WITH AI” es un libro de Faramarz Kowsari dentro del área de inteligencia artificial. Esta página de descubrimiento en español organiza la información pública del libro para que sus temas, público, idioma real de publicación y vías oficiales de lectura o compra sean más fáciles de encontrar.

Los metadatos públicos sitúan este título en temas de inteligencia artificial, herramientas modernas de IA o flujos de trabajo basados en prompts.

Idioma de publicación: inglés. Esta es una página de orientación en español. El libro se publica en inglés; el título, la vista previa y las opciones de compra de Google Books corresponden a esa edición.

¿De qué trata este libro?

“ENGINEERING CREATIVITY WITH AI” es un libro de Faramarz Kowsari dentro del área de inteligencia artificial. Esta página de descubrimiento en español organiza la información pública del libro para que sus temas, público, idioma real de publicación y vías oficiales de lectura o compra sean más fáciles de encontrar.

Los metadatos públicos sitúan este título en temas de inteligencia artificial, herramientas modernas de IA o flujos de trabajo basados en prompts.

Temas destacados

AI-assisted creativityCreativity engineeringHuman-AI creative partnershipCreative cognitionGenerative AI and noveltyAI-CE9 frameworkOpportunity discoverySolution-space mappingProblem reframingDivergent idea generationCross-domain synthesisCreative candidate evaluationMinimum viable prototypesOriginality validation

Descripción pública original del libro

inglés

ENGINEERING CREATIVITY WITH AI treats creativity as an engineered search-and-validation process rather than a mysterious gift or a one-prompt trick. The book begins by separating novelty from usefulness and by asking what generative AI can actually contribute to creative work. Early chapters examine the cognitive architecture of creative thinking, the strengths and limits of generative models, the division of responsibility between human judgment and machine generation, and the habits required to escape entrenched patterns without mistaking novelty for evidence. At the center of the book is AI-CE9, a proposed nine-stage creativity-engineering workflow. The sequence moves from discovering the real opportunity and mapping the existing solution space to reframing the problem, generating functionally diverse candidates, transferring ideas across domains, evaluating alternatives, building a minimum viable prototype, validating originality and real-world value, and iterating from evidence. AI-CE9 is presented as an integrative method to be tested, not as a scientifically proven universal law or a guarantee of breakthrough innovation. The middle chapters expand the creative toolbox beyond ordinary brainstorming. TRIZ, SCAMPER, Systematic Inventive Thinking, morphological analysis, analogical reasoning, inversion, paradox, systems thinking and transformational creativity are used to manipulate problem structure deliberately. These methods are connected to prompt engineering, controlled divergence, multi-agent creative collaboration and constructive dissent so that AI output becomes a structured exploration space rather than a stream of plausible but unexamined suggestions. Research-grounded creativity receives its own engineering treatment. The book explains how…

¿A quién va dirigido?

El público objetivo se basa en la descripción pública del libro. Para lectores hispanohablantes, conviene tener presente que la edición disponible está publicada en inglés.

For researchers, inventors, software engineers, designers, artists, educators, entrepreneurs, students and curious professionals who want a structured way to use AI for original thinking, prototyping and innovation while preserving human judgment, evidence standards, intellectual-property awareness and responsible decision-making.

Objetivos de aprendizaje publicados

inglés

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